A educação inclusiva garante a diversidade e igualdade nas escolas,
possibilita a socialização plena dos alunos e, sobretudo, a aprendizagem das
crianças com deficiência. Ao contrário do modelo antigo e ultrapassado que
separava esses alunos do demais, nas escolas inclusivas todos os alunos são
educados em aulas regulares, sem segregação ou discriminação.
Um dos principais recursos para garantir a inclusão escolar são os Agentes
de Apoio à Educação Especial, responsávels por mediar a relação do aluno com a
escola. A eles cabe tanto o apoio pedagógico ao aluno com deficiência
quanto o auxílio com alimentação, higiene e locomoção para essas crianças,
sempre que necessário.
A educação inclusiva é recomendada pela ONU e pela Constituição Federal, com o qual a prefeitura do Rio se comprometeu. Na prática, para que as escolas da rede municipal fossem inclusivas, elas deveriam disponibilizar recursos para que qualquer barreira de aprendizado ou socialização fosse superada. Infelizmente, isso não tem acontecido.
Hoje, no Rio de Janeiro, a educação inclusiva é um direito distante para milhares de famílias, já que a rede municipal tem menos de 200 agentes especializados, deixando quase 13 mil crianças com deficiência sem muito amparo.